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La revista Pensamiento palabra y obra,
publicada por la Facultad de Artes de la Universidad Pedagógica Nacional,
ha lanzado ya seis número impresos y forma parte de las revistas indexadas
en Colombia. Esta publicación, asume el desafío de albergar contenidos
disímiles y complejos como las artes mismas con toda su diversidad,
en un espacio común sin relaciones de subordinación. Por tanto la
revista propicia la realización artística y pedagógica y las relaciones
entre pedagogía, arte, ética, estética, educación artística y educación
estética, una apuesta que incluye lo formal y no formal en escenarios
nacionales e internacionales.
Así, la invitación de la revista es a pensar la educación artística desde la diversidad con toda su polifonía, abierta y en la vida cotidiana, lo que constituye un esfuerzo sistemático para superar los hábitos de una tradición decimonónica del arte y la cultura, al abrir un espacio que convoca la innovación y la acción deliberante, propositiva, provocadora, desafiante de relaciones y dinámicas entre prácticas, políticas y currículos.
Al plantear la educación artística
y estética en una sociedad diversa, la diferencia es un capital de
conocimiento y de expresión aún por explorar, una riqueza potencial
y profunda que requiere nuevas visiones de la realidad y en donde los
artificios de la formalidad de una academia pedagógica condicionada
se desprendan y desplieguen su potencial formativo, expresivo, artístico
y estético. Un proceso continuo que se nutre informado y fundamentado
en una construcción propia, participativa y propositiva de la educación
y la creación, que lo interpela, se enriquece, transforma y legitima.
Pensamiento palabra y obra es también
la estructura de contenidos de la revista. Pensamiento es el lugar particular
de la revista que invita al debate, el diálogo, el análisis y abre
las discusiones y reflexiones; palabra, recoge las propuestas, entrevistas
o testimonios; es un espacio para proponer y contar, una provocación
para reflexionar y analizar. Obra es un espacio para la socialización
de la creación y la producción artística un lugar para inventar y
recrear.
De esta forma la Universidad Pedagógica Nacional y su Facultad de Artes asumen la iniciativa de propiciar un lugar de diálogo y producción como formadora de formadores y constructora de pensamiento, en diálogo con el propósito de inclusión, pertinencia y coherencia, que es justamente su compromiso como institución de educación superior en el país.